Dispraxia

¿Qué es la dispraxia?

La dispraxia es el término médico que se utiliza cuando una persona tiene una incapacidad para llevar a cabo y coordinar los movimientos y gestos intencionales calificados con una precisión normal. Puede haber problemas con:

• Las habilidades motoras gruesas - esto significa problemas con la capacidad de realizar movimientos que involucran los músculos grandes del cuerpo o de los grupos de músculos. Los ejemplos de las habilidades motoras gruesas son caminar, saltar, correr, brincar en una pierna y lanzar un objeto.
• Las habilidades motoras finas - esto significa problemas para realizar las tareas que se llevan a cabo por los músculos más pequeños del cuerpo, incluyendo los músculos de las manos, los pies y la cabeza o la cara (incluyendo la lengua y los labios). Ellos son más difíciles y delicados movimientos. Los ejemplos incluyen escribir, dibujar, pintar, hacer un rompecabezas, pronunciar palabras y silbidos.

Alguien con dispraxia tiene dificultad para organizar sus procesos de pensamiento (la planificación de qué hacer y cómo hacerlo). También pueden tener problemas relacionados con el lenguaje.

En sentido estricto, la dispraxia es un síntoma o problema que alguien puede tener. Puede ser un problema adquirida (un problema que viene más adelante en la vida). Por ejemplo, como resultado de daño cerebral debido a un accidente cerebrovascular o lesión en la cabeza. O, dispraxia puede ser debido a un retraso o un problema con el desarrollo normal neurológico (cerebro y el sistema nervioso).

El nombre dado a la condición donde hay dispraxia como resultado de un problema con el desarrollo neurológico normal es el trastorno de coordinación de desarrollo (DCD) en niños. En populares Inglés, cuando se utiliza la palabra dispraxia, se utiliza por lo general en el sentido de esta condición. El resto de este folleto se trata de DCD en los niños, que se limitará a ser llamado dispraxia a partir de ahora. La dispraxia es clasificada como una discapacidad de aprendizaje motor.

¿Qué causa la dispraxia?

Dispraxia no se piensa que es debido a cualquier daño en el cerebro, pero un problema con el desarrollo de ciertas neuronas en el cerebro. Las neuronas son las células nerviosas del cuerpo. Se envían señales entre sí para permitir el paso de información entre las diferentes partes del cuerpo. Las conexiones entre las neuronas que permiten el paso de estas señales comienzan a desarrollarse a medida que aprendemos a hacer las cosas de niño. Por ejemplo, cuando los niños aprenden a coger una cuchara y alimentarse por sí mismos o cuando aprenden a recoger una taza y beber de ella. Las conexiones se refuerzan cuando una acción se lleva a cabo correctamente.

La coordinación de los movimientos especializados que el cuerpo produce es complejo. Se requiere un número de diferentes procesos para trabajar juntos sin problemas. Es necesario que exista:

• Aportaciones de los sentidos - por ejemplo, el sentido del tacto como una persona toca un objeto. Visión y sonido también pueden estar implicados.
• El paso de estas señales sensoriales al cerebro.
• El procesamiento de estas señales sensoriales dentro del cerebro.
• La planificación de una actividad de movimiento dentro del cerebro.
• El paso de las señales desde el cerebro para hacer que los músculos en el cuerpo de trabajo para llevar a cabo el movimiento.

Si una parte de este proceso complejo no está funcionando adecuadamente, entonces el movimiento resultante no se puede llevar a cabo sin problemas.

Ciertas neuronas en el cerebro, llamadas neuronas motoras, no parecen desarrollarse y madurar más rápido en personas con dispraxia. Como resultado de ello, no son tan eficaces en la transmisión de información desde el cerebro indicando a los músculos a mover.

Para la mayoría de las personas con dispraxia, no se conoce la causa exacta de este problema en el desarrollo neuronal. Sin embargo, se han sugerido una serie de cosas que pueden aumentar el riesgo de dispraxia:

• La exposición al alcohol y las drogas (incluyendo la cocaína y la metanfetamina), mientras que un bebé se está desarrollando en el vientre de su madre.
• Nacer prematuramente.
• Tener un familiar con dispraxia. (Dispraxia puede heredarse en algunas familias).

¿Qué tan común es la dispraxia y quién lo desarrolla?

Dispraxia. ¿Qué causa la dispraxia?

La dispraxia es probablemente una condición subdiagnosticada. Se cree que alrededor de 1 de cada 10 niños en el Reino Unido pueden tener algún grado de dispraxia. Los niños parecen tener una mayor tendencia que las mujeres a desarrollar dispraxia.

¿Cuáles son los síntomas de dispraxia?

Dispraxia puede afectar a diferentes niños de diferentes maneras y en diferentes grados. Algunos niños sólo tienen problemas leves con la coordinación de sus movimientos, mientras que otros son más severamente afectados. Los problemas que pueden interferir con la capacidad del niño para participar y funcionar en las actividades diarias y las habilidades para la vida, incluyendo la educación. Para muchas personas, la dispraxia continúa hasta la edad adulta y por lo tanto el trabajo y el empleo puede verse afectada. Tener dispraxia no significa que un niño sea menos inteligente, pero sí quiere decir que su capacidad de aprendizaje se ve afectado.

Síntomas particulares o signos que pueden estar presentes en los bebés y niños pequeños con dispraxia incluyen:

• El tono muscular es demasiado alto (esto se conoce como hipertonía - los músculos parecen difíciles o tensas) o muy baja (esto es conocido como hipotonía - un bebé puede aparecer disquete o como una muñeca de trapo, cuando se celebra).
• Un retraso en alcanzar los hitos de desarrollo - por ejemplo, tomando más tiempo de lo normal a darse vuelta, sentarse, estar de pie, caminar o al baño del tren.
• Dificultad cuando se trata de utilizar las escaleras.
• Dificultad para realizar actividades físicas como correr, brincar, saltar o jugar con una pelota en comparación con otros niños de la misma edad.
• Dificultad para masticar alimentos sólidos.
• Dificultad para recoger objetos pequeños con el dedo índice y el pulgar.
• Dificultad para realizar las actividades diarias y las tareas de cuidado personal tales como vestirse.
• Ser lento para recoger nuevas habilidades en comparación con otros niños de la misma edad (tener más tiempo para aprender cómo hacer las cosas).
• La caída de más de un lote o aparecer torpe.
• Dificultad para sostener un lápiz, dibujo, etc Su dibujo puede parecer más infantil o inmaduro que dibujo de los otros niños de la misma edad.
• Problemas con comprender los conceptos de 'on', 'en', 'delante de' etc
• Dificultad para establecer relaciones con los amigos o saber cómo comportarse en público.
• Ansiedad o agitación.
• Retraso en el desarrollo del lenguaje o problemas con el habla. Por ejemplo, el discurso que parece inmadura o difícil de entender.

Síntomas, en particular, así como los problemas anteriores o signos que pueden estar presentes en niños en edad escolar con dispraxia incluyen:

• Tiene dificultades cuando se encuentra en situaciones grupales y ser mucho mejor de uno-a-uno.
• ¿Problemas con las matemáticas y la escritura, incluyendo problemas para copiar cosas de la placa en la escuela.
• Apareciendo desorganizado.
• Tener capacidad de escucha y de falta de concentración.
• Pareciendo incapaz de seguir instrucciones.
• Tratando de evitar la educación física en la escuela o en actividades físicas con sus amigos.
• Sentirse enojado, molesto o frustrado con ellos mismos.

En la edad adulta, los síntomas o signos de dispraxia particulares también pueden incluir:

• ¿Problemas con la planificación y organización.
• Después de haber dificultades para aprender nuevas habilidades en el trabajo y en el hogar (como DIY).
• Tiene dificultades al aprender a conducir.

¿Cómo se diagnostica la dispraxia?

Si le preocupa que su hijo pueda tener dispraxia, usted debe discutir esto con tu médico o con su médico de cabecera. El maestro de su niño o que necesita un coordinador especial en la escuela también pueden ser una buena persona con quien hablar. Su médico de cabecera puede sugerir que su niño es referido a un pediatra oa un Centro de Desarrollo Infantil.

Dispraxia generalmente se diagnostica después de una cuidadosa evaluación de su hijo por una o varias personas de un equipo de profesionales de la salud, incluyendo un pediatra, un fisioterapeuta, un terapeuta del habla y lenguaje, un terapeuta ocupacional y un psicólogo.

La evaluación implica generalmente profesionales de la salud observan a su hijo y mirando a su capacidad para llevar a cabo las actividades diarias y el juego. Se le puede pedir a su hijo a realizar ciertas tareas, en función de su edad, como lanzar o patear una pelota, dibujar, atarse los cordones, quitándose y poniéndose su abrigo, etc Usted también puede hacer preguntas acerca de desarrollo y habilidades de su hijo.

No hay pruebas de sangre específicas u otras investigaciones que normalmente se necesitan menos que los profesionales de la salud quieren descartar la existencia de otros problemas subyacentes.

¿Cuál es el tratamiento para la dispraxia?

El tratamiento suele incluir una o más personas del mismo equipo de profesionales de la salud que participaron en el diagnóstico de dispraxia. Por ejemplo:

• Un terapeuta ocupacional puede ayudar a su niño con las actividades cotidianas en el hogar y en la escuela, tales como comer, vestirse y la celebración de una pluma o un lápiz para escribir.
• Un terapeuta del habla y el lenguaje puede trabajar con su hijo para ayudar a su habla y la comunicación.
• Un psicólogo de la educación puede ayudar si su hijo tiene dificultad para progresar en la escuela.

¿Qué tan común es la dispraxia y quién lo desarrolla? ¿Cuáles son los síntomas de dispraxia?

Un enfoque de tratamiento particular que puede ser sugerido que se conoce como entrenamiento motor perceptual. Esta formación consiste en dar a su hijo una serie de tareas diferentes que pueden ayudar a desarrollar su lenguaje, audición, comprensión auditiva y habilidades de movimiento.

¿Cuál es el pronóstico (perspectiva) de dispraxia?

No hay cura para la dispraxia, pero la condición puede mejorar a medida que el niño crece y madura. Diagnóstico y tratamiento de dispraxia temprana son muy importantes. Esto se debe a que el cerebro cambia y se desarrolla rápidamente durante los primeros años de la vida de un niño. Es durante este tiempo que las nuevas conexiones se hacen en el cerebro y el sistema nervioso y el niño comienza a desarrollar nuevas habilidades y capacidades. Si dispraxia es diagnosticada y tratada lo antes posible en la vida de un niño, que tendrán una mayor oportunidad de mejora.

El tratamiento adecuado y asesoramiento, sobre todo centrados en cómo un niño o un adulto puede ayudar a gestionar y hacer frente a las dificultades que la dispraxia puede causar en su vida diaria, puede ayudar a mejorar la calidad de vida y los síntomas. El trabajo en la confianza de un niño, el sentimiento de pertenencia y ayudándoles a participar en las actividades diarias es muy importante.

Además ayuda e información

Fundación dispraxia

8 West Alley, Hitchin SG5 1EG
Tel (Helpline): 01462 454 986 (de lunes a viernes, 10am-1 pm)
Tel (Admin): 01462 455 016 Web: www.dyspraxiafoundation.org.uk
Compatible con las personas y familias afectadas por la dispraxia, así como promover un mejor diagnóstico y de tratamiento y de la sensibilización y comprensión acerca de dispraxia. Hojas Informativas están disponibles en el sitio web para ayudar con cosas tales como la lectura y la ortografía y la caligrafía.